Adoção pelos caminhos legais: a articulação entre o Poder Judiciário e o Hospital do Seridó – Caicó, RN.
Introdução: O relato de experiência descreve o trabalho conjunto da Equipe Técnica da Vara da Infância e Juventude e o Serviço Social do Hospital do Seridó, na Comarca de Caicó/RN, nos casos de entrega de recém-nascido pelos caminhos legais da Adoção. Esta iniciativa partiu da vivência dos autores, que atuam no acompanhamento intersetorial das pessoas que […]
Adoção Legal: da destituição do poder familiar a um novo lar
Introdução: A realidade de muitas crianças e adolescentes pode ser considerada pesada e triste, pois passam por situações de violências ou falta de cuidados por aqueles que deveriam proporcionar um ambiente seguro, permeado de zelo e carinho, garantindo o acesso a todos os direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Diante disso, […]
A seletividade no processo de Adoção por um olhar interseccional à luz da Constituição Federal de 1988
Introdução: No Brasil, segundo dados do Sistema Nacional de Adoção (SNA) e Acolhimento, desenvolvido pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ), há 4.788 crianças e adolescentes com situação definida de colocação em família adotiva, ao lado de 36.325 pretendentes à Adoção. A disparidade entre os números pode ser explicada pela preferências demonstrada pelos postulantes que, em […]
A representação dramatúrgica no contexto de Adoção e sua influência na sociedade brasileira
Introdução: A família é o grupo cujas relações são baseadas na confiança, suporte mútuo e destino comum. Dessa maneira, o trabalho pretende demonstrar a Adoção como ato de amor e de direito a ter uma família, não devendo ser associado a uma solução de abandono. Objetivo: Este trabalho possui como principal objetivo analisar como a […]
GAAD-Acolher – Nova Geração: quando os filhos assumem um espaço no grupo
Linha de ação das boas práticas: Trabalho do GAA com as crianças e adolescentes no pós-Adoção. Os Grupos de Apoio à Adoção são reconhecidos com um espaço diferenciado para as famílias, seja no tempo de preparo, espera ou no período pós-Adoção. Por vezes, crianças e adolescentes frequentam também esse espaço, de forma secundária, acompanhando seus […]
Inventário de Avaliação do Vínculo e Adaptação em Nova Família (IVANF) – Subsídio para a Rede de Proteção à criança e ao adolescente
Introdução: O acompanhamento das crianças e adolescentes em medida de proteção é um grande desafio para a rede de proteção. Os profissionais envolvidos precisam gerar informações seguras, a fim de contribuir para as decisões pautadas no melhor interesse do acolhido. Objetivo: Nesse contexto, realizou-se uma revisão de literatura para identificar os conteúdos sensíveis para proposição […]
FEST’ADOTIVA: Culminância do Projeto
A culminância do projeto aconteceu em 31/10/2025, no Auditório do Colégio São Domingos, em Araxá. Cada escola e órgão participante apresentou os resultados e os impactos positivos que seus projetos alcançaram. Estiveram presentes, também, os representantes da CBMM e da POSCO, que viabilizaram todo o projeto. Jussara Marra, Presidente da Angaad, homenageou os representantes das […]
Teia de Conexões: Explorando as Relações Interpessoais na Escola
CENTRO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (CDH) O conceito de Atitude Adotiva envolve a escuta atenta das necessidades individuais de cada criança e a promoção de um ambiente escolar baseado no respeito mútuo, no qual todos se sintam valorizados, seguros para se expressar e com liberdade para aprender. Essa postura pressupõe sensibilidade, empatia e compromisso com a […]
Despertando a Atitude Adotiva na Comunidade Escolar
ESCOLA ESTADUAL VASCO SANTOS O projeto Despertando a Atitude Adotiva na Comunidade Escolar promoveu ações voltadas à valorização de trabalhadores da comunidade, profissionais da escola, estudantes e grupos em situação de vulnerabilidade. Seus principais objetivos foram: analisar o contexto social do entorno escolar; estimular o voluntariado como ferramenta de transformação social; desenvolver o respeito à […]
Criando Laços
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ROMÁLIA PORFIRIO DE AZEVEDO LEITE O ambiente escolar é um dos espaços fundamentais de construção socioemocional. No entanto, desafios como a ocorrência de bullying, a falta de diálogo e a dificuldade de compreensão mútua ainda impactam as relações interpessoais, convidando os educadores a pensarem em estratégias que minimizem ou, até mesmo, erradiquem […]